Os números

NUMBERS

Uma forma pratica de ensinar os números em inglês é através das musicas como a da versão em inglês da musica “Um indiozinho”.

Little Indian

One little, two little, three little Indians,                                  Um dois três indiozinhos   

Four little, five little, six little Indians,                                     Quatro cinco seis indiozinhos 

Seven little, eight little, nine little Indians,                             Sete oito nove indiozinhos

Ten little Indian Boys                                                              Dez num pequeno bote    

Ou uma musica americana parecida com a musica “Um dois feijão com arroz...” as letras são diferente o que elas têm em comum é a sonoridade e a facilidade de se aprender. Na forma traduzida ela fica estranha, mas em inglês a rima é muito boa.   

                                                              Tradução

Counting                                                        Contando

One, two                                                         Um, dois

How do you do?                                             Como vão vocês?

Three, four                                                      Três, quarto

Open the door                                                 Abram a porta

Five, six                                                           Cinco, seis

Pick up sticks                                                  Peguem as bengalas

Seven, eight                                                    Sete, oito

Open the gate                                                 Abram o portão

Nine, ten                                                          Nove, dez

Mary’s hen.                                                      A galinha é de Maria.

 

É o primeiro passo para conseguir lembrar-se dos números. É uma forma fácil e divertida.

O ENSINO DE INGLÊS ATRAVÉS DA MÚSICA

Pessoal, esse texto é uma conclusão que faz parte de um artigo que estamos analisando, é bem interessante, ele foi feito por professores que aplicaram um método onde foi inserido a música para processo de aprendizagem da Língua Inglesa em alunos do Ensino Fundamental.


5. CONCLUSÃO

Trabalhar com a música sempre foi questionável por muitos professores, principalmente pelo fato de saber como trabalhar usando a música. As atividades que envolviam música ficavam como alguma coisa para passar o tempo. Os alunos ouviam e preenchiam as lacunas, muitas vezes sem saber o que estavam falando, ou então, por mera tradução das palavras. Trabalhar com os diversos gêneros e com a sequência didática traz uma nova perspectiva para aqueles que gostam de trabalhar com música. Em vista dos resultados apresentados vemos que o trabalho com música e sequência didática permitem contextualizar vários objetivos do ensino aprendizagem e dar-lhes significado de uma forma prazerosa e efetiva para os alunos, o que traz maior satisfação para os professores..
A aplicabilidade desta sequência, a partir das canções escolhidas, como instrumento de ensino aprendizagem por professores de diferentes realidades da rede pública mostrou-nos que é possível alcançar um resultado positivo e satisfatório aproximando a teoria e a prática. O que demonstra que as atividades devem ser criadas, adaptadas ou transformadas em função das necessidades dos alunos, da história didática do grupo, sua faixa etária, do momento escolhido para a aplicação do trabalho. Ao trabalhamos com a música temos a oportunidade de explorar bem a oralidade e o trabalho em equipe. Há envolvimento de todos, professor-aluno, aluno-aluno promovendo o interacionismo sócio - discursivo.
Os alunos apreciaram muito esta forma de aprendizagem.


Cristina Teixeira Vicentini SEED/UEM
Rosângela Aparecida Alves Basso

Se quiserem ler o artigo completo segue o link.
www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2293-8.pdf

Abraços.
Adriana.

PARA CANTARMOS !

http://www.youtube.com/watch?v=nukAxaXFxuk&feature=relmfu

Olá pessoal, encontrei esse vídeo no youtube e achei super legal, para cantarmos juntos, é um programa de TV, eles trazem a pronúncia correta das palavras e a tradução de letras de canções famosas, além de divertidos games.

Espero que gostem !   


by: Sulymara.

Game about Clothes

Good Morning people!!
Olha esse game sobre "Clothes" que econtrei, adorei!

Kisses
Greice

Vídeos - Ótima ferramenta de aprendizagem

Vou por vídeos que já trabalhei com os alunos e deu certo, e olha que eles tem entre 9 e 12 anos!

Eles adoraram esse video, principalmente porque conseguiram acompanhar a letra e a melodia!! Muito bom!

Atividades!

Good Afternoon people!!!

Hoje vou postar algo que eu amo, atividades!!!! hehehe

Algumas das que tenho, e até já trabalhei com meus alunos!

Na próxima postagem, vou por alguns vídeos muito legais!

Adoro atividades com letra cursiva!!

 Achei este dominó muito bom para trabalhar com "DO e DOES"

Atividade de verbo " TO BE" não pode faltar, gostei dessa! Mas quando digo que gostei, significa que será boa para os alunos praticarem e aprenderem o conteúdo que quero ensinar!
Espero que gostem, por isso peço que opninem sobre elas, se concordam ou não!

Gêneros Textuais

Trabalhar a gramática fica bem interessante quando utiliza-se os gêneros textuais, e na verdade temos que usá-los sempre, e aqui trago-lhe um dos que considero mais interessante de trabalhar, pois é divertido e os alunos "pegam" rápido.

Olha quanta coisa nteressante dá para trabalhar com essa tirinha?
O que acham, como trabalhariam com seus alunos??? (aproveitando o mês de Agosto que é dia dos pais)

Beijos
Greice